=============================================================

      بنام آنكه جان را فكرت آموخت                   چراغ دل به نور جان بر افروخت

 -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

معرفي مركز علمي - كاربردي صنايع و معادن تهران همراه با اهداف و دورنماي آن

        * شناسنامه  مركز                                  * معرفي واحد كارداني

        * عملكرد يك دهه مركز                             * اهداف كيفي و كمي مركز

        * ويژگي ها و نقاط قوت و ضعف مركز           * اهداف آينده مركز

        * تعداد و عناوين دوره هاي آموزشي مراكز از بدو تأسيس تا كنون

        * تعداد دانشجويان ترمي و پودماني موجود به تفكيك (مقطع و رشته تحصيلي- جنس)

        * تعداد فارغ التحصيلان مركز به تفكيك (مقطع و رشته تحصيلي- جنس)

        * اساتيد               * كادر آموزش              * وضعيت فضا و امكانات مركز

• شناسنامه  مركز:

ـ نام مركز علمي – كاربردي، مركز آموزش عالي علمي – كاربردي صنايع و معادن تهران

 - نام مدير عامل موسسه آموزشي وپژوهشي :حسن جافر

ـ نام سرپرست مركز : محمد ولي جهانباز نژاد

- پست الكترونيكي سرپرست مركز : m_jahanbaz@yahoo.com

ـ مالكيت : دولتي                  خصوصي              ساير

ـ سال تأسيس : 1375            نام استان :  تهران           نام شهر: تهران

ـ پست الكترونيكي مركز

- آدرس پستي : تهران- خ استاد نجات الهي – كوچه شهيد صارمي غربي – پلاك 64

ـ شماره تلفن : 88923434             شماره نمابر: 88901422

• معرفي واحد كارداني :

مؤسسه آموزشي پژوهشي علاوه بر فعاليتهاي آموزشي كوتاه مدت در زمينه هاي صنعت،مديريت،معدن،داراي آموزشهاي بلند مدت يا همان مركز آموزش عالي علمي – كاربردي      مي باشد كه به منظور تربيت كاردان(تكنسين) در رشته هاي مختلف با همكاري دانشگاه جامع    علمي – كاربردي به صورت ترمي و پودماني دانشجو پذيرش مي نمايد كه داوطلبين آن به صورت آزاد و شاغل انتخاب مي شوند كه پس از گذراندن يك دوره 2 ساله براي ترمي و يك دوره 3 ساله براي  پودماني كه پس از آزمون جامع موفق به اخذ مدرك فوق ديپلم مي شوند، مي توانند در بخشهاي مختلف صنعت و معدن به عنوان كاردان يا تكنسين مشغول به كار شوند.و فارغ التحصيلاني كه تمايل به ادامه تحصيل درمقطع كارشناسي ناپيوسته داشته باشند مي توانند در كليه دانشگاهها پس از قبولي در آزمون در مقاطع بالاتر ادامه تحصيل نمايند ويا آندسته از فارغ التحصيلان كارداني كه معدل كل آنان بالاي 17 باشد تعدادي ازآنهابدون آزمون مي توانند به عنوان دانش آموختگان نخبه در كليه مراكز تحت پوشش دانشگاه علمي – كاربردي در رشته هاي مختلف مقطع کارشناسي ادامه تحصيل نمايندکه تاکنون 10% از فارغ التحصيلان اين مرکز توانسته اند به مقاطع بالاتر راه يابند .

• عملكرد يك دهه مركز :

اين مركز از سال 1375 با اخذ مجوز از دانشگاه جامع علمي - كاربردي در يك رشته نرم افزار كامپيوتر با 35 نفر دانشجو شروع به كار نموده است كه با تلاش و پيگيري مستمر، توانست ضمن تجهيز نمودن سايت كامپيوتر و آزمايشگاه و كادر اساتيد،  رشد چشمگيري در افزايش رشته ها داشته باشد بطوريكه با هماهنگي و گرفتن مجوز از دانشگاه جامع علمي – كاربردي، 7 رشته در 2 گروه صنعت و مديريت و خدمات اجتماعي با عناوين: نرم افزار كامپيوتر، نرم افزار سيستم، IT ،سخت افزار،تراش سنگهاي قيمتي ونيمه قيمتي، اقتصاد كار و بهره وري، مديريت بازرگاني و حسابداري در اين مركز داير نمايد. و همچنين از سال 1381 علاوه بر دوره هاي ترمي ياد شده، اولين مجوز پذيرش دوره هاي پودماني در4 رشته (نرم افزار كامپيوتر، نرم افزار سيستم ،ITوسخت افزار ) از دانشگاه اخذ نموده است كه تا كنون مجموعاً 2064 نفر دانشجو ترمي و پودماني در 7رشته پذيرش شده اند كه از اين تعداد حدود955 نفر فارغ التحصيل و حدود 740 نفر در حال تحصيل مي باشند. لازم به ذكر است حدود 40% از فارغ التحصيلان اين مركز توانسته اند در مقاطع بالاتر از طريق كنكور ادامه تحصيل نمايند. و 10% هم به عنوان نخبگان، بدون كنكور به مقاطع بالاتر راه يابند.

• اهداف كيفي و كمي مركز :

افزايش بهره وري منابع انساني، بالا بردن كارايي و مهارت شاغلين، ارتقاء و انتقال دانش كار و ايجاد و توسعه مشاغل، ايجاد زمينه مناسب جهت ارائه خدمات آموزشي از طريق فناوري روز و ابداع در بكار گيري رشته هاي جديد و به روز در دنيا با استفاده از اساتيد مجرب دانشگاهي، بكارگيري استعدادهاي دانشجويان نخبه جهت توسعه كار آفريني در جامعه. اهداف كمي، افزايش ظرفيت پذيرش دانشجو از طريق تجهيز نمودن مركز از بعد سخت افزاري و وسايل كمك آموزشي و اخذ مجوز دوره هاي جديد.

• ويژگي ها و نقاط قوت و ضعف مركز :

1. استفاده از كادر اساتيد قوي و به روز و داراي مجوز رسمي ID كارت از دانشگاه جامع

2. وجود كادر پرسنلي قوي و فعال و مسلط به امور دانشجويان

3. استفاده از 3 سايت كامپيوتري بصورت شبكه اي و استفاده از وسايل كمك آموزشي و ديجيتالي

4. آزمايشگاه هاي مجهز شامل مدار منطقي و فيزيك الكتريسيته و ساير تجهيزات كمك آموزشي

5. ارتباط مستقيم كادر با دانشجويان و برگزاري جلسات متعدد با مديران گروه و اساتيد

6. گرفتن مجوز اجراي دوره ترش سنگهاي قيمتي ونيمه قيمتي براي اولين بار درايران

نقاط ضعف : نداشتن نرم افزار آموزشي مناسب،کمبود فضاي آموشي و on line نبودن سيستم ثبت نام آموزشي که البته در حال حاضر با خريد ونصب نرم افزار آموزشي از شرکت نمادافزار ان شاء الله درآينده مشکلات برطرف شود.

• اهداف آينده مركز :

 با توجه به نياز سنجي به عمل آمده از واحد ها و سازمانهاي تحت پوشش وزارت صنايع و معادن و تغييرات ايجاد شده در اساسنامه مؤسسه مقرر شد زمينه استخدام كادر هيئت علمي وگسترش فضاي آموزشي زمينه جهت اخذ مجوز كارشناسي ناپيوسته در رشته هاي مختلف  فراهم گردد ، مضافاً اينكه با گرفتن مجوز جديد دوره تراش سنگهاي قيمتي و نيمه قيمتي  براي اولين باراميد زمينه براي توسعه اين رشته نوپا که سهم بسزايي درجهت اشتغال زايي برخوردار است را فراهم نماييم.

• تعداد و عناوين دوره هاي آموزشي مراكز از بدو تأسيس تا كنون :

-         پودماني

4 رشته شامل : نرم افزار كامپيوتر، نرم افزار سيستم و فناوري اطلاعات و ارتباطات وسخت افزار.

-          ترمي

7 رشته كارداني شامل : نرم افزار كامپيوتر، فناوري اطلاعات و ارتباطات، نرم افزار سيستم،تراش سنگهاي قيمتي ونيمه قيمتي، اقتصاد كار و بهره وري، حسابداري و مديريت بازرگاني.

• تعداد دانشجويان ترمي و پودماني موجود به تفكيك (مقطع و رشته تحصيلي- جنس) :

• تعداد فارغ التحصيلان مركز به تفكيك (مقطع و رشته تحصيلي- جنس) :

• اساتيد :

-          تعداد اساتيد حق التدريس به تفكيك (رتبه علمي – مدرك دانشگاهي)

• كادر آموزش :

-         پرسنل امور آموزشي مركز به تفكيك سمت، مدرك ،تعداد، نحوه همكاري

• وضعيت فضا و امكانات مركز :

كتابخانه (متراژ، قرائت خانه، تعداد كتاب فارسي، تعداد كتاب خارجي، مجلات و …)